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    “灵心幻阵！”叶扬诧异道。

    女老师一笑，“不错！这灵心幻阵通过灵力的玄奇演化，由虚化实，分为文心幻阵、理心幻阵、体感幻阵、艺术幻阵四个幻阵，每一个幻阵都犹如真实。考生则要依次走入其中，通过闯阵来获得相应的分数。这四个幻阵分别考验考生是否有文修、理修、体修、艺修的基本天赋，若是没有，一旦超过一刻钟就会被相应的幻阵转移出去，只能进入其他幻阵继续测试。只有那些真正在某一方面有天赋的考生才能获得高的分数！”

    听她这么一说，叶扬顿时恍然大悟。

    原来这个世界的修真教育通常将考生根据各自的天赋，分为四类：文修、理修、体修、艺修。

    文修学生修炼的着重点在于对自己道心的磨练，通过感悟天地大道，从而踏入天人一体的无上之境。

    而文修的课程则是关于天地人万物之间和谐相处的人科，描述玄之又玄大道境界。

    如果说文修追求的是大道感悟，那么理修擅长的则是元气修炼，通过追索天地万物的本源来辅助自己修炼，增强自己的修为。

    而理修的所有课程也都是涉及天地元气运用的本源道理。

    俗话说，理修练气，文修炼心，就是这个道理。

    而在理修和文修之外还有两种学生，分别是术修和体修，大体跟前世的艺术生和体育特长生类似。

    术修注重特长的培养，有画修、乐修等许多类别。

    画修者以画入道，擅长以假作真，画中事物和人物往往都有着脱离画体，几可乱真的神奇效果。

    乐修以音入道，以音乐之力感染人心。

    而体修则是通过不断磨练自身的**达到锻体的效果，从而身体无坚不摧。

    文、理、艺、体也正是高中修真教育所划分出来的四大天赋。

    而这所谓的灵心幻阵四大阵法则考验的就是考生在这四个方面天赋的高低优劣，通常特定的幻境来考察他们的表现然后确定相应的分数。如果你没有某一方面的天赋，一旦进入其中过了相应的时间还没有闯过就会被阵法自动挪移出去。

    “我到底擅长的是哪一种天赋呢？”叶扬心潮澎湃，陡然想到了什么，好奇问道：“老师，这天赋考试总共只有100分，却又四种天赋测评，这分数是怎么划分的呢？”
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